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Programme
Scientifique |
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Vendredi 23 mars 2018 |
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08h00-09h00 |
Accueil des participants
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09h00-10h30 |
ATELIERS |
Atelier 1
Salle 1 |
Atelier 2
Salle 2 |
Troubles anxieux : approche comportementale et cognitive chez l'enfant et l'adolescent.
Amel Bedoui
Pédopsychiatre, Tunisie
Zeineb Ghattassi
Pédopsychiatre, Tunisie |
Regard psychanalytique sur les troubles psychiatriques actuels à l'adolescence.
Karim Benkirane
Psychologue, Casablanca
Tarik Benjelloun
Psychiatre, Casablanca
Organisé par le collectif psy |
Atelier 3
Salle 3 |
Atelier 4
Salle 4 |
L'implicite et l'explicite face à la créativité.
Bouchra Benyezza
Art-thérapeute, Casablanca |
Intégration sensorimotrice en psychomotricité.
Houda Sayegrih
Psychomotricienne, Casablanca |
10h30-10h45 |
Pause café |
10h45-11h30 |
Rapport des ateliers
Modérateurs: Mohamed Agoub, Fatma Charfi, Selma Belghiti |
11h30-12h00 |
Mot de bienvenue du Doyen de la faculté
Mot de bienvenue de la Présidente |
12h00-13h00 |
Conférence inaugurale
Modérateur: Abdeslam Benali
Le diagnostic de la situation: Éthique et méthode
Jean-Marc Baleyte. Pédopsychiatre, Paris
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13h00-14h30 |
Pause déjeuner |
14h30-16h00 |
ATELIERS |
Atelier 5
Salle 1 |
Atelier 6
Salle 2 |
Les troubles des apprentissages et précarité
Jean-Marc Baleyte
Pédopsychiatre, Paris
Remi Bailly
Pédopsychiatre, Paris |
La formulation de cas clinique: quelle démarche, quel intérêt ?
Rajae Sbihi
Pédopsychiatre, Casablanca
Bahia EL Ouazzani
Pédopsychiatre, Casablanca |
Atelier 7
Salle 3 |
Atelier 8
Salle 4 |
Maladresses et dyspraxies de l’enfant
Amina Loubani
Psychomotricienne, Casablanca
Nawal Idrissi Khamlichi
Pédopsychiatre, Casablanca |
La thérapie d’acceptation et d’engagement chez l’enfant et l’adolescent
Sarra Bouslah
Pédopsychiatre assistante, Monastir
Hela benabid
Pédopsychiatre assistante, Monastir |
16h00-16h15 |
Pause café |
16h15-17h00 |
Rapport des ateliers
Modérateurs: Naoufel Gaddour, Abdellah Ouardini, Nawel Acharhabi |
17h00-18h00 |
Conférence
Modératrice: Fatna Souhail
Musique et cerveau: programmes de réhabilitation par la musique pour les enfants de milieux défavorisés
Mireille Besson. Psychologue, Marseille
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Samedi 24 mars 2018 |
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08h30-09h30 |
Présentation orale des communications affichées
Modérateurs: Ghizlane Benjelloun, Oumaya Belakbil
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09h30-11h00 |
ATELIERS |
Atelier 9
Salle 1 |
Atelier 10
Salle 2 |
Thérapie de groupe pour enfants avec autisme: Comment développer les compétences sociales ?
Mouna Attia
Pédopsychiatre, Tunisie
Ons Nouira Mahjoub
Pédopsychiatre, Tunisie |
De Suzanne Borel-Maisonny à Stanislas Dehaene ou l’orthophonie au risque des neurosciences
Agnes Stouli
Orthophoniste, Casablanca
Organisé par l’association des orthophonistes |
Atelier 11
Salle 3 |
Atelier 12
Salle 4 |
Prise en charge pluridisciplinaire de l’autisme dans un institut Médico éducatif (IME).
Présentation d ‘un cas clinique pris en charge à la maison des songes de Dar Bouazza.
Sophia Habib
Psychologue, Dar Bouazza
Organisé par le collectif psy |
Soins de développement du bébé: regards croisés entre neurosciences et pédopsychiatrie
Nadia Idrissi Slitine
Pédiatre, Marrakech
Abdessadek El Idrissi
Pédopsychiatre, Marrakech |
11h00-11h15 |
Pause café |
11h15-12h00 |
Rapport des ateliers
Modérateurs: Abdelhalim Otarid, Rachid Aalouane, Houda Hjiej |
12h00-13h00 |
Conférence
Continuité et discontinuité du devenir: entre neurosciences et psychanalyse
François Ansermet. Pédopsychiatre et Psychanalyste, Genève
Discutant: Jalil Bennani. Psychiatre et psychanalyste, Rabat
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13h00-14h30 |
Pause déjeuner |
14h30-15h30 |
Conférence
Modérateur: Adil Khoubila
Intégration sensori-motrice, développement et psychopathologie: qu’en dire dans l’autisme ?
David Cohen. Pédopsychiatre, Paris
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15h30-15h45 |
Pause café |
15h45-17h15 |
ATELIERS |
Atelier 13
Salle 1 |
Atelier 14
Salle 2 |
Impact de l’écran sur le développement neurosensoriel
Mina Oumlil
Pédiatre, Casablanca
Miriem Harouch
Ophtalmologue, Casablanca
Nawal Berrada
Orthophoniste, Casablanca |
Apport de la neuropsychologie en clinique infantile
Hind Bouamar
Psychologue, Casablanca
Organisé par le collectif psy |
Atelier 15
Salle 3 |
Atelier 16
Salle 4 |
Comment travailler avec les parents d’enfants avec autisme
Naoufel Gaddour
Pédopsychiatre, Monastir |
Atelier masque: de la création à la représentation
Hind El Bardai
Psychologue, Casablanca
Soumaya chaabi
Orthophoniste, Casablanca |
17h15-17h30 |
Pause café |
17h30-18h00 |
Rapport des ateliers
Modérateurs: Khadija Alami, Mouna Lehlimi, Kenza Kadiri |
18h00-19h00 |
Conférence de clôture
Modérateur: Abdessadek El Idrissi
Les interactions précoces à l'éclairage des neurosciences: une histoire à rebours...
Pierre Fourneret. Pédopsychiatre, Lyon
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19h00 |
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19h30 |
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